 
| Случайный анекдот: | - Профессор, задайте мне еще один дополнительный вопрос.
- Извольте. Вам известны условия пересдачи экзамена?!
|
|
|
Сегодня на странице музыка 332 исполнителей, 623 альбомов и 10925 композиций
 | |  |
Музыка
Если Вы не нашли необходимую информацию на сайте в разделе "Музыка" или "Музыкальный блог" Вы можете сделать заявку на ту или иную песню, сделав заявку в рубрике
"КОНЦЕРТ ПО ЗАЯВКАМ"
Также вы можете добавить свою любимую музыку в разделе "Музыкальный блог"
Поиск музыки осуществляется в окне поиска по названию произведения или автора. Также можно воспользоваться поиском исполнителя по алфавиту. Чтобы послушать или скачать понравившуюся музыку, нажмите на название песни.
Если Вы не нашли музыку по алфавиту, это не значит, что ее нет в музыкальных блогах.
Воспользуйтесь поиском музыки по жанрам или по названию композиций, или по исполнителю.
0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Э
Ю
Я
Альбом "Счастливое детство"назад
Альбом "Счастливое детство"
Ещё фото ... | Общеизвестно, что советская жизнь была жесточайше регламентирована, вся описана в стандартах, ГОСТах, резолюциях, постановлениях и ограничениях. В годы советской власти тема детства была одной из самых важных в литературе и искусстве. Ей посвящали свои произведения выдающиеся русские писатели, композиторы и художники. Специально для детей выпускали книги и журналы, настольные игры и спортивный инвентарь, сочинялись песни.
Каждый школьник должен был помнить, что он готовится к будущей деятельности на благо своей великой Родины. Пойдет ли он по окончании школы в ВУЗ, на производство, в учреждение или в нашу славную Советскую Армию — везде он должен быть культурным, чистоплотным, физически развитым. На все Это были нацелены культработники и, естественно, все звуковые и слуховые способы обработки психологически не окрепшего организма.
«Умрем в борьбе за ЭТО»
Пионерские песни |
|
|
Перепечатка информации возможна только с указанием активной ссылки на источник tonnel.ru
| |
 | |  |
| |
|
|
